{"id":6832,"date":"2020-03-28T18:09:00","date_gmt":"2020-03-28T17:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?p=6832"},"modified":"2021-12-12T15:40:35","modified_gmt":"2021-12-12T14:40:35","slug":"28-konferencja-grupy-roboczej-polskich-i-niemieckich-historykow-sztuki-i-konserwatorow-moguncja-24-26-09-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?p=6832","title":{"rendered":"28. Konferencja Grupy Roboczej Polskich i Niemieckich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Moguncja, 24\u201326.09.2020"},"content":{"rendered":"\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-right\">27.03.2020<\/pre>\n\n\n\n<p>Organizatorzy:<br>Instytut Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences<br>Instytut Histori Sztuki i Nauk Muzycznych, Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz<br>Miejsce: LUX \u2014 Pavillon der Hochschule Mainz |Ludwigsstra\u00dfe 2, 55116 Mainz<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Wizualizacja historycznego stanu obiektu w erze cyfrowej \u2013 szanse i ryzyka dla historii sztuki i ochrony zabytk\u00f3w<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Rokrocznie Grupa Robocza Niemieckich i Polskich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Zabytk\u00f3w spotyka si\u0119 na przemian w Polsce i Niemczech debatuj\u0105c nad zagadnieniami zwi\u0105zanymi z histori\u0105 wzajemnych oddzia\u0142ywa\u0144 historyczno-artystycznych oraz z regionami wsp\u00f3lnego dziedzictwa kulturowego. <\/p>\n\n\n\n<p>Tegoroczna konferencja w Moguncji stanowi powr\u00f3t do miejsca, w kt\u00f3rym w 1988 r. odby\u0142o si\u0119 pierwsze spotkanie Grupy, i po\u015bwi\u0119cona jest rozpatrzeniu mo\u017cliwo\u015bci oraz wyzwa\u0144 zwi\u0105zanych z wizualizacj\u0105 komputerow\u0105 na tle humanistyki cyfrowej. Obrazowe b\u0105d\u017a graficzne przedstawianie przedmiotu bada\u0144 jest centralnym elementem dziedzin<br>naukowych ukierunkowanych na obiekty, w szczeg\u00f3lno\u015bci historii sztuki i architektury, a tak\u017ce ochrony zabytk\u00f3w. Medium obrazowe odgrywa tu wa\u017cn\u0105 rol\u0119 szczeg\u00f3lnie w pracy nad pytaniami i problemami badawczymi, gdy\u017c z jednej strony pozwala na wizualn\u0105 dokumentacj\u0119 aktualnego<br>stanu zabytku oraz cz\u0119sto s\u0142u\u017cy jako podstawa do jego interpretacji, a z drugiej strony umo\u017cliwia rekonstrukcj\u0119 historycznego stanu obiektu, a tym samym tworzenie wirtualnej rzeczywisto\u015bci. Obrazy te staj\u0105 si\u0119 wa\u017cnym czynnikiem u\u0142atwiaj\u0105cym dost\u0119p do obiektu, umo\u017cliwiaj\u0105 jego wszechstronn\u0105 analiz\u0119 i dokumentacj\u0119 oraz rozpowszechnianie wiedzy na jego temat, nie potrafi\u0105c jednak w pe\u0142ni uchwyci\u0107 materialnej oraz estetycznej \u201arzeczywisto\u015bci\u2018 obiektu. W zwi\u0105zku z tym no\u015bniki informacji wizualnych same w sobie sta\u0142y si\u0119 w historii sztuki przedmiotem<br>bada\u0144 i krytyki obrazu.<br><\/p>\n\n\n\n<p>W wyniku rozwoju technologicznego obraz jako medium informacyjne zacz\u0105\u0142 si\u0119 od ubieg\u0142ego stulecia b\u0142yskawicznie rozprzestrzenia\u0107 i jest stosowany zar\u00f3wno w nauce jak i w spo\u0142ecze\u0144stwie, b\u0119d\u0105c zjawiskiem, znajduj\u0105cym obecnie wyraz mi\u0119dzy innymi w poj\u0119ciach <em>iconic turn<\/em> czy<br>spo\u0142ecze\u0144stwo medialne. Istotn\u0105 rol\u0119 w rozwoju tym odegra\u0142 triumfalny poch\u00f3d technologii informacyjnych i komunikacyjnych oraz obrazu cyfrowego, a jego konsekwencje i oddzia\u0142ywania por\u00f3wnywalne s\u0105 z wynalazkiem druku z ruchom\u0105 czcionk\u0105 w XV wieku. Prasa drukarska<br>zrewolucjonizowa\u0142a dost\u0119p do wiedzy i rozpowszechnianie informacji, podczas gdy wynalazek fotografii oraz druku offsetowego da\u0142y podstawy koniunktury obraz\u00f3w w XIX i XX wieku.<\/p>\n\n\n\n<p>Historia sztuki i ochrona zabytk\u00f3w do\u015b\u0107 wcze\u015bnie odkry\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykorzystania nowych osi\u0105gni\u0119\u0107 technologicznych do swoich cel\u00f3w i zacz\u0119\u0142y stosowa\u0107 je jako narz\u0119dzie dydaktyczne oraz metodologiczne, a tak\u017ce jako medium wykorzystywane w publikacjach, nie zastanawiaj\u0105c<br>si\u0119 przy tym jednak wystarczaj\u0105co nad problemami metodologicznymi i interpretacyjnymi medium obrazowego w odniesieniu do rzeczywisto\u015bci zobrazowanego obiektu. Ten podstawowy problem narasta w dzisiejszej erze cyfrowej wraz z jej obecnymi mo\u017cliwo\u015bciami dokumentacyjnymi, ale r\u00f3wnie\u017c manipulacjami, gdy\u017c od lat 90. XX w. obraz na skutek szybkiego<br>rozwoju technologii informacyjnych i komunikacyjnych przeszed\u0142 dalsz\u0105, daleko id\u0105c\u0105 transformacj\u0119. Przemiana cyfrowa wytworzy\u0142a nowe formy wizualizacji 2D \/ 3D \/ 4D, poszerzaj\u0105c repertuar metodologiczny poszczeg\u00f3lnych dziedzin oraz otwieraj\u0105c nowe wymiary w zakresie<br>analizy, dokumentacji i przekazu, a tak\u017ce manipulacji. Nieograniczone niemal obecnie mo\u017cliwo\u015bci wizualizacji w erze cyfrowej stawiaj\u0105 nauk\u0119 przed nowymi wyzwaniami, kt\u00f3re nale\u017cy rozpatrze\u0107 na szerokim tle <em>open science<\/em> czy <em>citizen science<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Konferencja po\u015bwi\u0119cona b\u0119dzie rozwa\u017ceniu nast\u0119puj\u0105cych pyta\u0144 i kompleks\u00f3w tematycznych, przy czym tre\u015b\u0107 referat\u00f3w nie musi wy\u0142\u0105cznie dotyczy\u0107 region\u00f3w wsp\u00f3lnego dziedzictwa kulturowego i mile widziane s\u0105 r\u00f3wnie\u017c inne analizy przypadk\u00f3w oraz perspektywy por\u00f3wnawcze:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>refleksja metodologiczna i historiograficzna oraz umiejscowienie w rozwoju i czasie tradycyjnych wizualizacji: tradycyjne formy wizualizacji stanu historycznego obiektu jako narz\u0119dzie dydaktyczne i metodologiczne, a tak\u017ce jako medium do dokumentacji i publikacji;<\/li><li>refleksja metodologiczna i historiograficzna oraz umiejscowienie w rozwoju i czasie wizualizacji cyfrowych: rozpowszechnianie si\u0119 obraz\u00f3w cyfrowych (wizualizacja 2D i 3D \/ 4D), cyfrowo\u015b\u0107 jako imitacja analogowo\u015bci vs. cyfrowo\u015b\u0107 jako nowy wymiar reprezentacji wiedzy i przekazu;<\/li><li>cyfrowa krytyka \u017ar\u00f3de\u0142: spos\u00f3b wykorzystania \u017ar\u00f3de\u0142 u\u017cytych do tworzenia wizualizacji oraz udost\u0119pnianie owych \u017ar\u00f3de\u0142 u\u017cytkownikom wizualizacji, mo\u017cliwo\u015bci dalszej debaty nad przedmiotem wizualizacji<\/li><li>oparta na \u017ar\u00f3d\u0142ach, cyfrowa rekonstrukcja 3D jako nowa przestrze\u0144 badawcza: nowe, wspomagane komputerowo metody i cyfrowe \u015brodowiska badawcze, potencja\u0142y i wyzwania dla nauki (identyfikowalno\u015b\u0107 i trwa\u0142a dost\u0119pno\u015b\u0107 cyfrowych danych badawczych) oraz transfer wiedzy;<\/li><li>nowe formaty i nowe podej\u015bcia do wiedzy w dobie open science oraz citizen science: od cyfrowego obrazu (pikselowego) i chmury punkt\u00f3w 3D do virtual reality, augmented reality i mixed reality; prawa autorskie do zdj\u0119\u0107 i licencje, repozytoria internetowe, otwarty dost\u0119p do wiedzy (open science) oraz udzia\u0142 przedstawicieli spo\u0142ecze\u0144stwa w tworzeniu wiedzy i kuratorstwie (citizen science).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Prosimy o zg\u0142aszanie propozycji referat\u00f3w (maksymalna d\u0142ugo\u015b\u0107 20 min.) dotycz\u0105cych historii oraz zmieniaj\u0105cych si\u0119 form wizualizacji na tle post\u0119puj\u0105cej przemiany cyfrowej. Szeroko zakrojone ramy tematyczne konferencji (cyfrowa wizualizacja 2D \/ 3D \/ 4D, AR \/ VR \/ MR) pozwalaj\u0105<br>na prze\u015bledzenie zmieniaj\u0105cych si\u0119 gwa\u0142townie od lat 90. XX wieku format\u00f3w medium obrazowego oraz odniesienie ich do ugruntowanej kultury naukowej i podstaw metodologicznych poszczeg\u00f3lnych dyscyplin. Szczeg\u00f3lnie po\u017c\u0105dane b\u0119d\u0105 spojrzenia syntetyzuj\u0105ce oraz uj\u0119cia interdyscyplinarne, uwidaczniaj\u0105ce zar\u00f3wno potencja\u0142 innowacyjny, jak i wyzwania zwi\u0105zane z cyfrowo\u015bci\u0105 w naukach humanistycznych. <\/p>\n\n\n\n<p>Studia konkretnych przypadk\u00f3w zostan\u0105 uwzgl\u0119dnione, o ile b\u0119d\u0105 prowadzi\u0142y do szerszych, sproblematyzowanych konkluzji. Natomiast z<br>racji na miejsce obrad \u2013 Moguncj\u0119, b\u0119d\u0105c\u0105 miejscem narodzin i dzia\u0142ania Jana Gutenberga \u2013 mile widziane b\u0119d\u0105 referaty dotycz\u0105ce problematyki komputerowego dost\u0119pu do wiedzy (opartej na obrazach) w przeciwie\u0144stwie do wiedzy drukowanej na papierze.<br><\/p>\n\n\n\n<p>J\u0119zykami konferencji s\u0105 niemiecki i angielski. Poza referatami zwi\u0105zanymi bezpo\u015brednio z tematem konferencji (20 min.) gie\u0142da informacyjna oferuje mo\u017cliwo\u015b\u0107 prezentacji aktualnych, indywidualnych b\u0105d\u017a instytucjonalnych projekt\u00f3w z zakresu historii sztuki lub ochrony zabytk\u00f3w, dotycz\u0105cych dziedzictwa artystycznego Europy \u015arodkowo- i P\u00f3\u0142nocnowschodniej (komunikaty o maksymalnej d\u0142ugo\u015bci 10 min.).<br><\/p>\n\n\n\n<p>Prosimy o przes\u0142anie propozycji referat\u00f3w i komunikat\u00f3w (ok. 2500 znak\u00f3w), kr\u00f3tkiego CV wraz z adresem e-mail i pocztowym oraz danymi dot. aktualnej dzia\u0142alno\u015bci naukowej (maks. 1000 znak\u00f3w) do 15 marca 2020 na adres: Manuela Maier (<a href=\"mailto:manuela.maier@hs-mainz.de\">manuela.maier@hs-mainz.de<\/a>), Asystentka dyrekcji Instytutu Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences<br><\/p>\n\n\n\n<p>Komitet programowy:<br>Prof. Dr.-Ing. Piotr Kuroczy\u0144ski, Instytut Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences Univ.-Prof. Dr. Matthias M\u00fcller, Instytut Histori Sztuki i Nauk Muzycznych, Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz<br>Lorenz Frank, M.A., Historische Bauforschung, Mainz Ze strony Grupy Roboczej Niemieckich i Polskich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Zabytk\u00f3w: Prof. dr hab. Piotr Korduba, Instytut Histori Sztuki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu PD Dr. Beate St\u00f6rtkuhl, Instytut Federalny ds. Kultury i Historii Niemc\u00f3w w Europie \u015arodkowo-Wschodniej,<br>Oldenburg<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n<div class=\"aioseo-breadcrumbs\"><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\" title=\"Home\">Home<\/a>\n\t\t<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?cat=389\" title=\"Cybermuzeologia\">Cybermuzeologia<\/a>\n\t\t<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t\t\t28. Konferencja Grupy Roboczej Polskich i Niemieckich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Moguncja, 24\u201326.09.2020\n\t\t<\/span><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>27.03.2020 Organizatorzy:Instytut Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied SciencesInstytut Histori Sztuki i Nauk Muzycznych, Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t MainzMiejsce: LUX \u2014 Pavillon der Hochschule Mainz |Ludwigsstra\u00dfe 2, 55116 Mainz Wizualizacja historycznego stanu obiektu w erze cyfrowej \u2013 szanse i ryzyka dla historii sztuki i ochrony zabytk\u00f3w Rokrocznie Grupa Robocza Niemieckich i Polskich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":9214,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[389],"tags":[],"class_list":["post-6832","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cybermuzeologia"],"aioseo_notices":[],"featured_image_src":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/3CC6D6E2-3A3E-459C-B6B4-5292F90D8134.jpeg","featured_image_src_square":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/3CC6D6E2-3A3E-459C-B6B4-5292F90D8134.jpeg","author_info":{"display_name":"Ma\u0142gorzata Baka","author_link":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?author=5"},"category_info":"<a href=\"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?cat=389\" rel=\"category\">Cybermuzeologia<\/a>","tags_info":"","social_share_info":"<a data-share=\"facebook\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?p=6832\" class=\"tb-facebook-share social-share-default tb-social-share\" target=\"_blank\"><i class=\"fab fa-facebook-f\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><a data-share=\"twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?p=6832\" class=\"tb-twiiter-share social-share-default tb-social-share\" target=\"_blank\"><i class=\"fab fa-twitter\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a><a data-share=\"linkedin\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?url=https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/?p=6832\" class=\"tb-linkedin-share social-share-default tb-social-share\" target=\"_blank\"><i class=\"fab fa-linkedin-in\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/a>","wordExcerpt_info":"<p><!-- wp:verse {\"textAlign\":\"right\",\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-verse-1639317514789\"} --><\/p>\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-right\">27.03.2020<\/pre>\n<p><!-- \/wp:verse --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514793\"} --><\/p>\n<p>Organizatorzy:<br \/>Instytut Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences<br \/>Instytut Histori Sztuki i Nauk Muzycznych, Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz<br \/>Miejsce: LUX \u2014 Pavillon der Hochschule Mainz |Ludwigsstra\u00dfe 2, 55116 Mainz<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514796\"} --><\/p>\n<p><strong><em>Wizualizacja historycznego stanu obiektu w erze cyfrowej \u2013 szanse i ryzyka dla historii sztuki i ochrony zabytk\u00f3w<\/em><\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514799\"} --><\/p>\n<p>Rokrocznie Grupa Robocza Niemieckich i Polskich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Zabytk\u00f3w spotyka si\u0119 na przemian w Polsce i Niemczech debatuj\u0105c nad zagadnieniami zwi\u0105zanymi z histori\u0105 wzajemnych oddzia\u0142ywa\u0144 historyczno-artystycznych oraz z regionami wsp\u00f3lnego dziedzictwa kulturowego. <\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514803\"} --><\/p>\n<p>Tegoroczna konferencja w Moguncji stanowi powr\u00f3t do miejsca, w kt\u00f3rym w 1988 r. odby\u0142o si\u0119 pierwsze spotkanie Grupy, i po\u015bwi\u0119cona jest rozpatrzeniu mo\u017cliwo\u015bci oraz wyzwa\u0144 zwi\u0105zanych z wizualizacj\u0105 komputerow\u0105 na tle humanistyki cyfrowej. Obrazowe b\u0105d\u017a graficzne przedstawianie przedmiotu bada\u0144 jest centralnym elementem dziedzin<br \/>naukowych ukierunkowanych na obiekty, w szczeg\u00f3lno\u015bci historii sztuki i architektury, a tak\u017ce ochrony zabytk\u00f3w. Medium obrazowe odgrywa tu wa\u017cn\u0105 rol\u0119 szczeg\u00f3lnie w pracy nad pytaniami i problemami badawczymi, gdy\u017c z jednej strony pozwala na wizualn\u0105 dokumentacj\u0119 aktualnego<br \/>stanu zabytku oraz cz\u0119sto s\u0142u\u017cy jako podstawa do jego interpretacji, a z drugiej strony umo\u017cliwia rekonstrukcj\u0119 historycznego stanu obiektu, a tym samym tworzenie wirtualnej rzeczywisto\u015bci. Obrazy te staj\u0105 si\u0119 wa\u017cnym czynnikiem u\u0142atwiaj\u0105cym dost\u0119p do obiektu, umo\u017cliwiaj\u0105 jego wszechstronn\u0105 analiz\u0119 i dokumentacj\u0119 oraz rozpowszechnianie wiedzy na jego temat, nie potrafi\u0105c jednak w pe\u0142ni uchwyci\u0107 materialnej oraz estetycznej \u201arzeczywisto\u015bci\u2018 obiektu. W zwi\u0105zku z tym no\u015bniki informacji wizualnych same w sobie sta\u0142y si\u0119 w historii sztuki przedmiotem<br \/>bada\u0144 i krytyki obrazu.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514807\"} --><\/p>\n<p>W wyniku rozwoju technologicznego obraz jako medium informacyjne zacz\u0105\u0142 si\u0119 od ubieg\u0142ego stulecia b\u0142yskawicznie rozprzestrzenia\u0107 i jest stosowany zar\u00f3wno w nauce jak i w spo\u0142ecze\u0144stwie, b\u0119d\u0105c zjawiskiem, znajduj\u0105cym obecnie wyraz mi\u0119dzy innymi w poj\u0119ciach <em>iconic turn<\/em> czy<br \/>spo\u0142ecze\u0144stwo medialne. Istotn\u0105 rol\u0119 w rozwoju tym odegra\u0142 triumfalny poch\u00f3d technologii informacyjnych i komunikacyjnych oraz obrazu cyfrowego, a jego konsekwencje i oddzia\u0142ywania por\u00f3wnywalne s\u0105 z wynalazkiem druku z ruchom\u0105 czcionk\u0105 w XV wieku. Prasa drukarska<br \/>zrewolucjonizowa\u0142a dost\u0119p do wiedzy i rozpowszechnianie informacji, podczas gdy wynalazek fotografii oraz druku offsetowego da\u0142y podstawy koniunktury obraz\u00f3w w XIX i XX wieku.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514814\"} --><\/p>\n<p>Historia sztuki i ochrona zabytk\u00f3w do\u015b\u0107 wcze\u015bnie odkry\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykorzystania nowych osi\u0105gni\u0119\u0107 technologicznych do swoich cel\u00f3w i zacz\u0119\u0142y stosowa\u0107 je jako narz\u0119dzie dydaktyczne oraz metodologiczne, a tak\u017ce jako medium wykorzystywane w publikacjach, nie zastanawiaj\u0105c<br \/>si\u0119 przy tym jednak wystarczaj\u0105co nad problemami metodologicznymi i interpretacyjnymi medium obrazowego w odniesieniu do rzeczywisto\u015bci zobrazowanego obiektu. Ten podstawowy problem narasta w dzisiejszej erze cyfrowej wraz z jej obecnymi mo\u017cliwo\u015bciami dokumentacyjnymi, ale r\u00f3wnie\u017c manipulacjami, gdy\u017c od lat 90. XX w. obraz na skutek szybkiego<br \/>rozwoju technologii informacyjnych i komunikacyjnych przeszed\u0142 dalsz\u0105, daleko id\u0105c\u0105 transformacj\u0119. Przemiana cyfrowa wytworzy\u0142a nowe formy wizualizacji 2D \/ 3D \/ 4D, poszerzaj\u0105c repertuar metodologiczny poszczeg\u00f3lnych dziedzin oraz otwieraj\u0105c nowe wymiary w zakresie<br \/>analizy, dokumentacji i przekazu, a tak\u017ce manipulacji. Nieograniczone niemal obecnie mo\u017cliwo\u015bci wizualizacji w erze cyfrowej stawiaj\u0105 nauk\u0119 przed nowymi wyzwaniami, kt\u00f3re nale\u017cy rozpatrze\u0107 na szerokim tle <em>open science<\/em> czy <em>citizen science<\/em>.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514817\"} --><\/p>\n<p>Konferencja po\u015bwi\u0119cona b\u0119dzie rozwa\u017ceniu nast\u0119puj\u0105cych pyta\u0144 i kompleks\u00f3w tematycznych, przy czym tre\u015b\u0107 referat\u00f3w nie musi wy\u0142\u0105cznie dotyczy\u0107 region\u00f3w wsp\u00f3lnego dziedzictwa kulturowego i mile widziane s\u0105 r\u00f3wnie\u017c inne analizy przypadk\u00f3w oraz perspektywy por\u00f3wnawcze:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:list {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-list-1639317514822\"} --><\/p>\n<ul>\n<li>refleksja metodologiczna i historiograficzna oraz umiejscowienie w rozwoju i czasie tradycyjnych wizualizacji: tradycyjne formy wizualizacji stanu historycznego obiektu jako narz\u0119dzie dydaktyczne i metodologiczne, a tak\u017ce jako medium do dokumentacji i publikacji;<\/li>\n<li>refleksja metodologiczna i historiograficzna oraz umiejscowienie w rozwoju i czasie wizualizacji cyfrowych: rozpowszechnianie si\u0119 obraz\u00f3w cyfrowych (wizualizacja 2D i 3D \/ 4D), cyfrowo\u015b\u0107 jako imitacja analogowo\u015bci vs. cyfrowo\u015b\u0107 jako nowy wymiar reprezentacji wiedzy i przekazu;<\/li>\n<li>cyfrowa krytyka \u017ar\u00f3de\u0142: spos\u00f3b wykorzystania \u017ar\u00f3de\u0142 u\u017cytych do tworzenia wizualizacji oraz udost\u0119pnianie owych \u017ar\u00f3de\u0142 u\u017cytkownikom wizualizacji, mo\u017cliwo\u015bci dalszej debaty nad przedmiotem wizualizacji<\/li>\n<li>oparta na \u017ar\u00f3d\u0142ach, cyfrowa rekonstrukcja 3D jako nowa przestrze\u0144 badawcza: nowe, wspomagane komputerowo metody i cyfrowe \u015brodowiska badawcze, potencja\u0142y i wyzwania dla nauki (identyfikowalno\u015b\u0107 i trwa\u0142a dost\u0119pno\u015b\u0107 cyfrowych danych badawczych) oraz transfer wiedzy;<\/li>\n<li>nowe formaty i nowe podej\u015bcia do wiedzy w dobie open science oraz citizen science: od cyfrowego obrazu (pikselowego) i chmury punkt\u00f3w 3D do virtual reality, augmented reality i mixed reality; prawa autorskie do zdj\u0119\u0107 i licencje, repozytoria internetowe, otwarty dost\u0119p do wiedzy (open science) oraz udzia\u0142 przedstawicieli spo\u0142ecze\u0144stwa w tworzeniu wiedzy i kuratorstwie (citizen science).<\/li>\n<\/ul>\n<p><!-- \/wp:list --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514825\"} --><\/p>\n<p>Prosimy o zg\u0142aszanie propozycji referat\u00f3w (maksymalna d\u0142ugo\u015b\u0107 20 min.) dotycz\u0105cych historii oraz zmieniaj\u0105cych si\u0119 form wizualizacji na tle post\u0119puj\u0105cej przemiany cyfrowej. Szeroko zakrojone ramy tematyczne konferencji (cyfrowa wizualizacja 2D \/ 3D \/ 4D, AR \/ VR \/ MR) pozwalaj\u0105<br \/>na prze\u015bledzenie zmieniaj\u0105cych si\u0119 gwa\u0142townie od lat 90. XX wieku format\u00f3w medium obrazowego oraz odniesienie ich do ugruntowanej kultury naukowej i podstaw metodologicznych poszczeg\u00f3lnych dyscyplin. Szczeg\u00f3lnie po\u017c\u0105dane b\u0119d\u0105 spojrzenia syntetyzuj\u0105ce oraz uj\u0119cia interdyscyplinarne, uwidaczniaj\u0105ce zar\u00f3wno potencja\u0142 innowacyjny, jak i wyzwania zwi\u0105zane z cyfrowo\u015bci\u0105 w naukach humanistycznych. <\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514828\"} --><\/p>\n<p>Studia konkretnych przypadk\u00f3w zostan\u0105 uwzgl\u0119dnione, o ile b\u0119d\u0105 prowadzi\u0142y do szerszych, sproblematyzowanych konkluzji. Natomiast z<br \/>racji na miejsce obrad \u2013 Moguncj\u0119, b\u0119d\u0105c\u0105 miejscem narodzin i dzia\u0142ania Jana Gutenberga \u2013 mile widziane b\u0119d\u0105 referaty dotycz\u0105ce problematyki komputerowego dost\u0119pu do wiedzy (opartej na obrazach) w przeciwie\u0144stwie do wiedzy drukowanej na papierze.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514831\"} --><\/p>\n<p>J\u0119zykami konferencji s\u0105 niemiecki i angielski. Poza referatami zwi\u0105zanymi bezpo\u015brednio z tematem konferencji (20 min.) gie\u0142da informacyjna oferuje mo\u017cliwo\u015b\u0107 prezentacji aktualnych, indywidualnych b\u0105d\u017a instytucjonalnych projekt\u00f3w z zakresu historii sztuki lub ochrony zabytk\u00f3w, dotycz\u0105cych dziedzictwa artystycznego Europy \u015arodkowo- i P\u00f3\u0142nocnowschodniej (komunikaty o maksymalnej d\u0142ugo\u015bci 10 min.).<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514834\"} --><\/p>\n<p>Prosimy o przes\u0142anie propozycji referat\u00f3w i komunikat\u00f3w (ok. 2500 znak\u00f3w), kr\u00f3tkiego CV wraz z adresem e-mail i pocztowym oraz danymi dot. aktualnej dzia\u0142alno\u015bci naukowej (maks. 1000 znak\u00f3w) do 15 marca 2020 na adres: Manuela Maier (<a href=\"mailto:manuela.maier@hs-mainz.de\">manuela.maier@hs-mainz.de<\/a>), Asystentka dyrekcji Instytutu Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-paragraph-1639317514837\"} --><\/p>\n<p>Komitet programowy:<br \/>Prof. Dr.-Ing. Piotr Kuroczy\u0144ski, Instytut Architektury, Hochschule Mainz \u2013 University of Applied Sciences Univ.-Prof. Dr. Matthias M\u00fcller, Instytut Histori Sztuki i Nauk Muzycznych, Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz<br \/>Lorenz Frank, M.A., Historische Bauforschung, Mainz Ze strony Grupy Roboczej Niemieckich i Polskich Historyk\u00f3w Sztuki i Konserwator\u00f3w Zabytk\u00f3w: Prof. dr hab. Piotr Korduba, Instytut Histori Sztuki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu PD Dr. Beate St\u00f6rtkuhl, Instytut Federalny ds. Kultury i Historii Niemc\u00f3w w Europie \u015arodkowo-Wschodniej,<br \/>Oldenburg<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:separator {\"canvasClassName\":\"cnvs-block-core-separator-1639320026968\"} --><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n<!-- \/wp:separator --><\/p>\n<p><!-- wp:aioseo\/breadcrumbs \/--><\/p>\n","comment_info":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6832","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6832"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6832\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9353,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6832\/revisions\/9353"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6832"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6832"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/muzeumpamieci.umk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6832"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}